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                生物吊装实验室

                发布时间:2017-08-18

                来源:w66.教育科技有限公司

                浏览次:2341



                人体 结构生物小图.jpg

                建设方案:

                        配置吊顶升降集成系统(照明、供电、通风、给排水、供气系统等);实验桌台面选用实芯理化板;选用可移动式实验室桌椅等相关设施。


                建设意义:

                        吊顶生物实验室采用飞机舱体式美观设计,将标准化、模块化、功能化的设计理念融入吊装集成系统,完美的利用了上层空间,降低了施工难度和施工成本。利用吊装集成模式和可移动式桌体可实现教室布局灵活,适应不同课程需求(实验模式、授课模式和研讨模式等多种教学方式),改变传统实验室布局单一、不易调整的现状。通过功能化的部件组合,可实现功能预留,并且在不破坏教室基础上,可以进行后期升级扩展,改变了传统实验室功能一旦设定无法更改的现状。


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